SABE

Para saber se o furo do teto dos 120 mil pontos do Ibovespa é bom ou ruim, é preciso compreender o motivo da alta. O apetite para os ativos de risco vem crescendo à medida em que aumentam as expectativas para a redução da taxa Selic no 2º semestre. A projeção mais recente do Relatório Focus é de que a Selic encerre 2023 a 12,25% ao ano. O contexto econômico também vem se tornado cada vez mais otimista. O PIB cresceu 1,9% no 1º trimestre, acima das expectativas do mercado. A inflação medida pelo IPCA nos 12 meses até maio é de 3,94%, abaixo do teto da meta estabelecida pelo CMN..

A previsão da inflação para 2023, medida pelo IPCA, diminuiu de 6,03% para 5,80% e a Selic no fim de 2023 segue em 12,50% aa pela 6ª semana consecutiva e para o término de 2024, a expectativa continua em 10,00% aa pela 15ª vez. Por outro lado, o dólar busca furar a barreira dos R$4,80. Com vento soprando a favor e com boa expectativa para os balanços, dado que a atividade econômica andou mais forte entre abril e junho, é bom esquentar um caldo de galinha e aproveitar o inverno que começa na próxima semana. Desejamos a você, estimado leitor, bons investimentos, sempre olhando o longo prazo, o caminho mais curto para a riqueza.

O rali de altas começou na sexta-feira, 2/6, com o Ibovespa fechando em 112.558 pontos, maior nível desde 31 de janeiro, a taxa dos contratos futuros de juros para janeiro de 2029 caindo a 11,10%, o mais baixo desde abril de 2022, e o dólar fechando a R$ 4,95. Na semana encerrada em 9/9 o movimento se manteve com 4 altas sucessivas do Ibovespa e fechando a mais de 117 mil pontos. A questão é: até quando vai durar esse otimismo? Até porque rali acaba, mas o mercado continua...

Um ranking global, que mede o nível de educação financeira de 144 países, revelou que o Brasil está na 74ª posição, atrás de alguns dos países mais pobres do mundo como Madagascar, Togo e Zimbábue, aponta pesquisa realizada no Conselho Regional de Contabilidade GO. A educação financeira para investir tem sido praticada fora das Universidades, por instituições incapazes de educar. O modelo pedagógico para educar requer atividades que integrem o mundo acadêmico com a economia real.